幼儿园小班健康领域酸甜的水果（小班健康活动 酸甜的水果）

幼儿园小班健康教案:美味的水果

幼儿园小班健康教案：美味的水果1 设计意图：由于我班大部分孩子不爱吃水果和蔬菜，但凡吃午点遇到水果就会有很大的浪费，为了培养孩子们爱吃水果，所以此次特意选择了这个健康活动《美味的水果》。

T：宝宝，你们会自己剥水果吗？（T让幼儿尝试剥，然后老师示范）你们刚才很能干，不但说出了水果的好处.而且还会自己剥香蕉、桔子呢！水果们要好好慰问你们，请你们一边尝尝它们的味道，一边想想它们的好处。

出示装满各类水果的礼物包，激发幼儿对认识水果的兴趣。 师：你们猜今天老师给你们带来了礼物，里面会有什么呢？那我们来猜猜看，请它们出来吧！ 出示各类水果，教师用语言激发幼儿的兴趣。

幼儿园小班认识水果教案篇1 活动目标： 愿意吃各种水果，知道水果有不同的味道。 初步了解常见水果的营养价值。尝试自己剥香蕉和桔子。 体验品尝水果的快乐。 知道人体需要各种不同的营养。 了解健康的小常识。 活动准备： 活动前请幼儿从家中带来水果：苹果、香蕉、桔子、梨子。

了解健康的小常识。活动准备：活动前请幼儿从家中带来水果：苹果、香蕉、桔子、梨子。苹果、香蕉、桔子、梨子的图片若干及标记图。教师事先准备画有苹果、香蕉、桔子、梨子五官的水果娃娃图。活动前做好水果拼盘。活动过程：游戏“水果找家”导入，激发兴趣。

幼儿园小班教案认识水果

幼儿园小班认识水果教案篇1 活动目标： 愿意吃各种水果，知道水果有不同的味道。 初步了解常见水果的营养价值。尝试自己剥香蕉和桔子。 体验品尝水果的快乐。 知道人体需要各种不同的营养。 了解健康的小常识。 活动准备： 活动前请幼儿从家中带来水果：苹果、香蕉、桔子、梨子。

幼儿园小班《认识水果》教案精选篇1 活动目标： 愿意吃各种水果，知道水果有不同的味道。 初步了解常见水果的营养价值。尝试自己剥香蕉和桔子。 体验品尝水果的快乐。 知道人体需要各种不同的营养。 了解健康的小常识。 活动准备： 活动前请幼儿从家中带来水果：苹果、香蕉、桔子、梨子。

幼儿园小班认识水果教案 篇1 活动设计背景 为了培养孩子学会认真观察事物，认识事物的能力。并且学习用语言表达自己的想法，激发孩子的学习兴趣。设计了一节认识水果的教学课。 活动目标 在活动中培养幼儿积极动脑的习惯。 通过比较，能够运用多种感官感知苹果、桔子的特征。 乐意用语言表达自己的感受。

认识、观察梨子、苹果、香蕉等水果。 培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。 以水果的颜色为题材创编儿歌。 重点难点 引导孩子认识水果名称、吃法等。 培养学生在大胆积极发言的习惯。 活动准备 准备香蕉、苹果、橘子、西瓜、梨子等水果实物。

认识几种常见的水果，能大胆的说出水果的名称和特征。 能以愉快地情绪参与活动。 （二）活动准备： 苹果树、梨树、桔子树大图片各一棵。 已学会歌曲《苹果》。 准备音乐《小汽车》。 （三）活动过程： 谈话导入，激发幼儿参与的兴趣。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标：熟悉水果的名称和外形特征。根据水果的外形特征进行匹配。重点：熟悉水果的名称和外形特征。难点：根据水果的外形特征进行匹配。活动准备：玩具卡：【水果接接排】活动过程：组织教学。幼儿取下玩具卡的水果轧形，猜猜图卡上是什么水果。

幼儿园小班科学《水果》教案

幼儿了解并触摸、闻、品尝各类水果，培养其触觉、嗅觉、味觉能力。感受秋天水果成熟的喜悦。激发对事物的好奇心，鼓励大胆探究实验。分享尝试过程中的心得，增进与同伴交流。激发对科学活动的兴趣。活动准备：前参观果园的经验。准备苹果、梨、香蕉、柑橘、柚子、石榴等水果。

歌曲导入：通过复习歌曲《苹果》，激发幼儿对秋天水果的感知，引导他们了解秋天的丰富水果。观察与激发兴趣：展示果树模型，引导幼儿观察，让他们了解秋天树木的变化，激发他们为果树妈妈增添水果宝宝的兴趣。

通过丰富有趣的活动，让小朋友对水果产生喜爱，享受吃水果的乐趣。同时，培养幼儿观察事物的能力，愿意分享自己的经验，并对生活中的多样性保持好奇心。活动准备：每位小朋友准备一个不同的水果、篮子、垫子。

活动过程：游戏水果找家，激发兴趣。引导儿童识别并归类带来的水果，了解其味道，通过游戏提升辨别能力。初步了解水果营养价值。通过水果娃娃模拟口吻，介绍水果的好处，如香蕉帮助排便，桔子、苹果预防感冒，梨子能止咳。鼓励儿童说出水果的益处。品尝水果。

活动重点难点：重点：利用多种感官深度感知水果特征。难点：用语言完整表达个人感受与想法。活动准备： 环境准备：打造一个模拟水果王国的氛围。 经验准备：学生需认识几种常见水果，能够说出水果名称，玩过摸箱游戏，感知物体表面的质地与形状。

幼儿园小班教案《水果》

1、小班语言活动《认识水果》教案 篇1 活动目标 认识、观察梨子、苹果、香蕉等水果。 培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。 以水果的颜色为题材创编儿歌。 重点难点 引导孩子认识水果名称、吃法等。 培养学生在大胆积极发言的习惯。

2、你们想不想买水果呀，老师给你们每人准备了一个篮子，还有好多好多水果，你把自己喜欢吃的水果贴的篮子里吧。走，我们一起去买水果哦！ 幼儿操作，老师巡回指导。 幼儿互相欣赏同伴作品，说说自己买了什么水果。 幼儿园小班科学《水果》教案模板2 活动目标： 运用多种感官进一步感知水果的特征。

3、感知水果 幼儿分组观察，通过看、摸、闻感知水果的特征。集中讨论，鼓励幼儿分享自己的感受。水果拼盘比赛 分组讨论拼盘制作方法。幼儿动手制作水果拼盘，注意使用刀具安全。欣赏作品，幼儿互评。品尝与分享 品尝自制水果拼盘，分享品尝体验。

小班健康教案:水果沙拉

幼儿园小班教案 篇1 目标： 知道水果有多种吃法，尝试用水果做沙拉。 体验用多种水果组合在一起产生的美。 准备： 幼儿有在家做过沙拉的经验。 教师先切好一些水果丁，并备有洗净的香蕉、苹果、橘子等。 沙拉酱若干，装在碗中，放上勺子。 幼儿每人一套餐具（碗、勺子）。

在这一环节，教师根据季节把握尺度，如在秋冬季节，则引导幼儿多晒太阳，多在户外活动；而在6或9月份上这一活动，则必须提醒孩子，晒太阳要适量，过多在阳光下暴晒也会引发一些皮肤疾病；另外提醒孩子在太阳下活动出汗后应及时补充水分，以利身体健康。

小班健康水果宝宝教案1 活动目标： 在看看尝尝中找出水果与果汁的对应关系，发展幼儿多种感官能力。 知道人体需要各种不同的营养。 初步了解健康的小常识。 增强思维的灵活性。 培养良好的卫生习惯。 活动准备： 新鲜水果：橙子、西瓜、猕猴桃，菠萝，梨等及相应果汁。榨汁机。

关于幼儿园的小班健康教案1 活动目标： 教幼儿学习模仿操，帮助幼儿模仿学习整节操的动作。 初步培养幼儿做操的兴趣。 活动准备： 幼儿开好小火车到户外。 活动过程： 开始部分。 教师带领幼儿“开火车”进入场地进行走、跑练习。

让幼儿知道均衡营养对身体健康的重要性。 进一步认识各类常见食物，懂得要科学合理地进食。 教育幼儿养成不挑食的好习惯。 活动重点 教育幼儿养成不挑食的好习惯。 活动难点 懂得要科学合理地进食。 活动准备 音乐律动《小猪吃的饱饱》 常见食物图片 蔬菜沙拉和水果沙拉。

作为一名默默奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。教案要怎么写呢？下面是我整理的幼儿园小班教案8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 让幼儿学会倾听各种有趣的声音，尝试去分辨声音。